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El Rincón del profesor con PILAR REGUERA LLORET

Hace años que conozco la Fundación NMAC desde 2003. Y si echo la vista atrás aquello que más me sorprendió, tanto como docente como creadora artística, fue cómo este museo tan contemporáneo, tan diferente y moderno estaba en la provincia de Cádiz. Y lo más grave, yo no lo conocía.
Fue la primera vez que pisaba un museo al aire libre. Me quedé sorprendida por el concepto, “Naturaleza y Arte contemporáneo”, la manera de exponer las obras, los barracones heredados del pasado e integrados en el presente y el hecho de que hubiera importantes obras de artistas de primera fila de la esfera internacional. Y todo ello integrado junto a las diferentes especies vegetales y animales del bosque mediterráneo en plena naturaleza en Vejer de la Frontera.  
Experimenté una gran sorpresa. Así que recordando mi propia experiencia y mi perplejidad ante la visión de obras como Impresión del cielo de la sueca Gunilla Bandolin, el Caudal del río del estadounidense Richard Nonas, los Nidos humanos o El héroe de artista serbia Marina Abramovic´ o  Secondwind 2005 un edificio sorprendente de James Turrell y otros muchos artistas, todo ello me hace llevar a mis estudiantes de secundaria a visitar la Fundación.…
Creado por | 2017-01-14T11:12:10+00:00 enero 14th, 2017|Blog|

PINCELES AL SON DEL ACORDEÓN

El equipo de Pintapentas visitó  la Fundación NMAC  para agitar pinceles junto a instrumentos musicales mediante la técnica de Soundpainting.
Los  alumnos y alumnas conocieron cómo interpretar el lenguaje universal del soundpainter para crear sus más completas composiciones así como, las relaciones entre la música y la artes plásticas, fomentando todo su ingenio y creatividad.
¡ Entre pinceles  e instrumentos musicales reciclados, la diversión estuvo asegurada !
Os dejamos las imágenes y vídeos con los resultados de cada actividad ¡Esperemos que os gusten!
ESCALERA DE COLORES Y SONIDOS
Relacionando el lenguaje musical con el gráfico-plástico. Comprendiendo la escala tonal.
COMPRENDIENDO EL LENGUAJE DEL SOUNDPAINTER
Poco a poco comprenden las reglas del juego, Cada gesto equivale a  un elemento compositivo que utilizarán como los más grandes directores de  una orquesta multisensorial.
PERFORMANCE MULTIDISCIPLINAR
Músicos y pintores se disponen a plasmar las pautas de soundpainter. Los gestos también son traducidos al papel mediante colores, elementos  compositivos y formas libres. Estos pequeños  juegan a ser Kandisnsky en su momento más creativo.

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Creado por | 2016-03-31T11:13:10+00:00 marzo 31st, 2016|Blog|

lA OBRA “SECOND WIND 2005”, OBJETO DE INVESTIGACIÓN PARA FUTUROS ARQUITECTOS

La obra “Second Wind 2005” de James Turrell, objeto de investigación para futuros arquitectos.
La dimensión multidisciplinar de este espacio cuya magia está basada en un profundo estudio de la percepción espacial, atrae a estos estudiantes de arquitectura de la Universidad de Sevilla, que analizan in situ la famosa pieza del artista americano desde todos sus puntos de vista, dibujándola para comprender su dimensión arquitectónica y funcional.
James Turrell no es el único artista multidisciplinar que desarrolla una potente línea científica en NMAC, así destacamos los sorprendentes dodecaedros irregulares de Olafur Eliasson, capaces de sustentar una superfície curva en “Quasi Brick Wall” y que más tarde le llevaron a ganar el premio Mies Van der Rohe de arquitectura por su colaboración en el edificio HARPA, un espléndido auditorio situado en la localidad de Reykjavik, Islandia.
Por otra parte Gunilla Bandolin, nos regala la belleza de las formas naturales y ovaladas en “Sky´s Impression”, que repite en diferentes escalas y alturas, para crear un lugar perfectamente adaptado a la orografía del terreno y que se abre al cielo para atraparlo con su reflejo.

Creado por | 2016-02-25T12:30:07+00:00 febrero 25th, 2016|Blog|

EL PUENTE DE LOS DESEOS. La obra de Shen Yuan, protagonísta en la celebración escolar del día de la Paz

Los alumnos  y alumnas del Colegio Cristóbal Colón, de la localidad gaditana de El Puerto de Santa María, han celebrado el día mundial de la paz con una originalísima  y emotiva intervención basada en la obra NMAC “El Puente”, de la artista china Shen Yuan.


La intervención consta de una reproducción a escala natural de la obra real, realizada con material reciclado, a base de cartones de leche, pintados con los motivos ornamentales propios de la cultura de la artista china y los mosaicos árabes que tanto influenciaron en nuestra cultura. Toda una convivencia perfecta de dos maneras de interpretar el mundo en un mismo proyecto, la figuración y la abstracción.


Este sueño de puente  entre culturas, se convirtió en el portador de  cada uno de los deseos de paz  escritos por cada uno de los alumnos  y depositados en cada compartimento.


Desde la Fundación NMAC nos emociona esta manera de trabajar los valores con los que serán el futuro de nuestra sociedad y por supuesto también comprobar que este espacio de creación e interpretación también es continente de sueños que alcanzables o no,  van creando puentes  conectores de conciencias.

Creado por | 2016-01-31T11:44:21+00:00 enero 31st, 2016|Blog|

CARTA DE UN PROFESOR

La fundación NMAC  ha supuesto para mi una oportunidad única de profundizar en los entresijos del arte contemporáneo desde la cercanía, y poder, dada mi profesión, transmitir todos sus valores de una forma directa y vivencial. 
Como profesor de Enseñanza Secundaria, he llevado cada año a mis alumnos tanto de Secundaria como de bachillerato a conocer sus instalaciones y sorprende que es el único lugar en que la mayoría de los alumnos suelen requerir insistentemente  información para volver con familiares o amigos. Ellos sienten la necesidad de compartir dicha experiencia.
NMAC nos permite utilizar el arte del siglo XXI  para adentrarnos en los entresijos del arte  y llevarnos sin duda a una mejor comprensión de todo el generado en tiempos anteriores.
Como Coordinador del Gabinete Pedagógico de Bellas Artes de Cádiz también han sido múltiples las actividades llevadas a cabo con NMAC,  coordinando e impartiendo, conjuntamente con el personal de la fundación, cursos al profesorado de la provincia y  acompañando en visitas destinadas a un público general. 
En todas ellas he aprendido y descubierto siempre elementos nuevos a través de la mirada y el diálogo que de una forma espontánea surge durante cada actividad.
Finalmente, como creador plástico me ha supuesto un contacto directo con creadores y  obras que me han ocasionado a veces posicionamientos y definiciones claras sobre el quehacer contemporáneo.…
Creado por | 2015-09-02T17:13:29+00:00 septiembre 2nd, 2015|Blog|

TALLER MEDIOAMBIENTAL JÓVENES EXPLORADORES

TALLER MEDIOAMBIENTAL “JÓVENES EXPLORADORES”

Miércoles 17 de agosto, a las 10.00 de la mañana 

Lugar: Aulario NMAC

Un año más  el Departamento Educativo de la Fundación NMAC dedica un espacio para los talleres medioambientales.

Descubrirán la flora y la fauna propia de la dehesa mediterránea y comprenderán las diferentes ventajas que  nos ofrece la madre naturaleza.

Saldremos en busca de la jara, del lentisco, del romero, de las  madrigueras, de los nidos y  de las diferentes aves.

Esta actividad está dirigida a niños y niñas de entre 6 y 12 años y su precio es de 10€.

Pueden realizar la reserva mediante correo reservas@fundacionnmac.org o mediante  el teléfono +34 956 455 134


                                  

Creado por | 2013-08-09T18:55:17+00:00 agosto 9th, 2013|Blog|

TALLER INFANTIL Y JUVENIL ESCULTORES DEL AIRE

 

Miércoles 13 de agosto a las 10.00 de la mañana.

Lugar: Aulario de la Fundación NMAC

Este taller brindará a los más pequeños, la oportunidad de dibujar  en el aire, atrapándolo con las lineas manipulables del alambre galvanizado.

Visitarán la obra del gran Adel Abdessemed, que utiliza una gran maraña de alambre para expresar sus ideas y sentimientos.
Además  trabajarán el volumen y el concepto del vacío en el proceso creativo.

Esta actividad  tendrá lugar el miércoles  13 de agosto. Principalmente    está dirigido a niños y niñas de entre seis y doce años y su precio es de 10 €.

Pueden reservar la actividad mediante reservas@fundacionnmac.org o por teléfono + 34 956 455 134

                                          

Creado por | 2013-07-12T09:27:00+00:00 julio 12th, 2013|Blog|

I CERTAMEN ESCOLAR NMAC

Título/temática: MI HISTORIA – MI MONUMENTO

Plazo de recepción: 30 de mayo de 2013

Dirigido a: alumnado de primaria, secundaria y bachillerato.

Por primera vez, el equipo pedagógico de la Fundación NMAC, convoca un certamen dirigido a estudiantes de todas las edades y ciclos con el objetivo de acercar el arte contemporáneo a los centros escolares desde el interior de sus propias aulas y facilitar al profesorado herramientas para que trabajen la educación en valores, desde un punto de vista creativo y lúdico.
Siguiendo la línea del nuevo taller escolar Mi historia-Mi monumento, los alumnos investigarán los significados de las esculturas más cercanas de su localidad, para proyectar posteriormente su propio monumento y emplazarlo en el lugar que más desee, convirtiéndose en todo un artista contemporáneo mediante las técnicas del dibujo, el collage y el fotomontaje.

El alumno/a que resulte ganador/a, obtendrá el privilegio de llevar a su clase a realizar una visita guiada por nuestro centro de arte contemporáneo, donde aprenderán los secretos de las obras ubicadas en plena naturaleza.

Creado por | 2013-03-22T13:22:14+00:00 marzo 22nd, 2013|Blog|

La Fundación NMAC da la bienvenida a los escolares de la provincia



Queremos dar las gracias a todos los centros escolares que están realizando sus reservas para participar en el programa didáctico de la Fundación NMAC.

Un año más nuestro Parque de Esculturas da la bienvenida a un gran número de escolares que participan en visitas guiadas y en diferentes talleres, que acercan el arte contemporáneo de una forma amena y divertida.

Igualmente, queremos comunicar que inauguramos una nueva sección en nuestro blog dedicado exclusivamente a temas educativos y que pretende ser junto a nuestra web educativa, NMACEduca, una ventana a todas las actividades educativas y culturales de nuestro espacio.…

Creado por | 2013-01-31T11:28:46+00:00 enero 31st, 2013|Blog|